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《文化‧身体‧乐游:美感教育的实践》系国家教育研究院「十二年国民基本教育课程纲要」暨「亚太地区美感教育研究室」系列丛书的第八册。这是一本经由共备、实作与对话,渐渐浮现生成的集体创作,内容介绍如何从人与自己、与他人、与生态环境的关系中,找到美感教育的价值与力量。
我们从自我的身体出发,先安顿自己,打开五感,找到人、我、境共生与共好的关系美学,让学校课程及教学在土地与文化中扎根;打开五感,以觉察感知、体验探索、实践创造出更美好的生活环境。因此,本书以「文化与身体」为核心,透过「乐游」诗性创造力的精神,建构学校与社区美感教育实践的论述与实作故事,并从理论基础、实践案例与分析、教师经验叙事,启发美感教育理论建构与实践的经验。
我们从自我的身体出发,先安顿自己,打开五感,找到人、我、境共生与共好的关系美学,让学校课程及教学在土地与文化中扎根;打开五感,以觉察感知、体验探索、实践创造出更美好的生活环境。因此,本书以「文化与身体」为核心,透过「乐游」诗性创造力的精神,建构学校与社区美感教育实践的论述与实作故事,并从理论基础、实践案例与分析、教师经验叙事,启发美感教育理论建构与实践的经验。
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