本教材的編寫目的就是要使學生學以致用，提高學生動腦與動手能力，即學生在課堂上學習了基本理論知識后，馬上進實驗室用計算機軟件進行模擬仿真設計，再到實訓現場用真實的元件對自己設計的系統進行組裝。我們強調學生必須有很強的動手能力，力求學生進入企業后，能夠快速適應企業，并快速成為具有實干能力的工程技術人員。因此我們建議這門課程理論與實踐的課時比至少為1：1，當然也可以根據實際情況作調整。當前的傳動技術一般可分為機械傳動、氣壓傳動、液壓傳動和電氣傳動。氣壓傳動、液壓傳動和電氣傳動不能獨立使用，必須與機械傳動相結合；液壓技術雖然是機械技術的一個分支，但其工作原理卻與一般的機械不同。作者根據實踐經驗和理論分析，經過大量的實例對液壓系統的設計和應用作出說明，目的是使讀者能正確合理地對液壓系統進行分析、設計、使用和一般維護。《普通高等學校職業教育教材：液壓技術》可作為大專院校工業自動化、電氣控制、自動控制、機電一體化等專業的教學用書，對于廣大技術工程人員，這也是一本更新知識結構的參考書。