Name: 高職學生思想政治教育改革與實踐
Author: 翟惠根, 王中軍編

高職學生思想政治教育改革與實踐

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其他題名：高职学生思想政治教育改革与实践

作者：翟惠根, 王中軍編

出版年：2006

出版社：中南大學出版社

出版地：長沙市

格式：PDF,JPG

頁數：296

ISBN：9787811053166

分類：政治簡體書

附註：簡體字版

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簡介

為了貫徹落實中共中央、國務院《關於加強和改進大學生思想政治教育工作的意見》(中發[2004]16號)和湖南省委、省政府《進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的實施意見》(湘發[2005]8號)檔精神,學院黨委召開了學院加強和改進大學生思想政治教育工作會議,下發了專門的實施意見,組織開展大學生思想政治教育工作的論文評選活動。該論文評選活動共收到論文600多篇,經組織相關專家評審共評出56篇,以《高職學生思想政治教育改革與實踐》出版了,在此表示祝賀!

章節

论校园文化活动的功能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯刘平娥
思想政治教育创新研究
- 新形势下高职院校思想政治教育方法和手段的创新研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯翟惠根
- 浅谈高校学生思想政治工作创新的条件⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯罗湘明
- 注重大学生思想政治教育的创新⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯唐拯群
- 开创大学生思想政治教育新局面⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯李晓梅
- 高职学院思想政治教育现状及对策⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯卢桂珍
- 高职院校思想政治教育存在的问题及应对措施⋯⋯⋯⋯⋯唐小艳
- 当前大学生思想教育工作存在的主要问题及对策⋯⋯⋯⋯邓位华
- 高职院校学生思想政治教育面临的挑战及对策⋯⋯⋯⋯⋯李晶
- 以学生为本加强大学生思想政治教育工作⋯⋯⋯⋯⋯⋯王文渊
- 因势利导因材施教———谈加强和改进大学生思想政治教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯蒋建文
- 试论网络对高校思想政治工作的影响及对策⋯⋯⋯⋯⋯⋯蒋聘煌
- 论高职特色的思想政治教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯陈幼君
- 浅谈当前大学生思想政治工作的开展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯陈海燕
- 加强大学生思想政治教育应坚持四个结合⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯李贵雄
素质教育研究与实践
- 对校园文化活动创新的思考⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯刘五云
- 以学生为本营造和谐校园⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯骆正军
- 当代大学生思想道德建设的初步探讨⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯潘雨特
- 从考试作弊浅析当代大学生思想道德教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯马辉
- 浅谈大学生思想政治教育与创新意识培养⋯⋯⋯⋯⋯⋯张珍秀
- 学生创新精神的培养⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯姜凌
- 论创新型高职学生的培养⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯吴智文
- 加强思想政治教育提高学生整体素质的思路⋯⋯⋯⋯李元雄
- 高职院校应重视创业教育⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯唐骏
- 大学生的安全素质教育初探⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯全爱清
心理健康教育研究与实践
- 以心理健康教育为切入点深化大学生思想政治工作⋯罗素琼
- 以心理健康教育为切入点促进班级管理工作⋯⋯⋯⋯⋯彭美春
- 积极开展心理咨询加强和改进大学生思想政治教育⋯段红利
- 新形势下大学生心理素质教育的新定位⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯袁延生
- 当代大学生思想状况的调查报告⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯胡岸炜
- 浅谈高职院校学生心理咨询心态⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯寇明大
- 高等职业技术院校学生心理问题分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯王卫东
- 当代大学生常见心理问题及其对策初探⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯周智敏
- 把握学生心理转化“后进”学生———谈高校学生思想工作的改革⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯夏三鳌
- 做好后进学生转化工作的对策⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯魏冬云
- 浅谈高职(五年制)及中专后进生的心理特点与导化⋯⋯钱典新
学生管理工作改革与实践
- 论高校贫困生思想政治教育中的人文关怀⋯⋯⋯⋯⋯⋯王中军
- 坚持以学生为本切实解决学生的实际问题⋯⋯⋯⋯⋯韩立路
- 农村生源学生的思想政治工作的探讨⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯邓三元
- 对高校贫困生资助工作的思考⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯王玉兰简亚平
- 高职学生“就业难”引发的改进高职思想教育工作的思考⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 赵凌峰
- 与时俱进做好高职毕业生思想政治教育工作⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯李晶李小安
- 加强高校大学生辅导员队伍的建设⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯杨敏恒
- 高职院校班主任、辅导员工作思路初探⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯熊礼杭
- 努力创新高职学生管理工作思路⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯桂金玉
- 初探“以人为本”班级管理模式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯欧陵胜
- 班级管理要抓好“五结合”⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯宁衡山
- 略谈班主任工作中的情感因素⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯蒋如全
- 用爱心管理班级以真情对待学生———学习裴斯泰洛齐的爱心教育理论引发的思考⋯⋯王志红
- 博爱之心师德之魂⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯唐海波
- 师爱是改进和加强大学生思想政治教育的基础⋯⋯⋯⋯徐植兰
- 寻找“爱”与“管”的结合点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯欧阳承忠
- 班主任工作艺术———在同一剧中演好不同角色⋯⋯⋯⋯翟小霞
- “爱”师出高徒⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯王祚昌
- 论高校后勤社会化条件下的学生思想政治工作⋯⋯⋯⋯李国春
- 坚持育人为本塑造后勤形象⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯魏平峰

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